三角形内角和教学设计:
课程主题:三角形内角和
课程目标: 1. 理解三角形内角和的概念。 2. 掌握计算三角形内角和的方法。 3. 运用三角形内角和理论解决实际问题。
课程时间:45分钟
教学步骤:
引入阶段: 1. 通过展示一张三角形的图片,引发学生对三角形内角和的好奇心,并询问学生对三角形内角和的了解程度。 2. 解释三角形内角和的定义:三角形的三个内角之和等于180度。
探究阶段: 3. 提供几个简单的三角形示例,让学生自己测量三角形的三个内角,并计算它们的和,帮助学生发现内角和恒定为180度的规律。 4. 引导学生思考并总结规律,即无论三角形的形状和大小如何,其内角和始终为180度。