大学服装设计专业涉及了服装设计的理论与实践，旨在培养学生成为具备创造力、设计能力和专业知识的服装设计师。下面我将详细介绍大学服装设计专业的内容和学习要点：
1. 设计基础：大学服装设计专业的学习从基础开始，包括绘画、素描、色彩学、造型学等。这些基础课程培养学生的观察力、创造力和审美能力，为后续的服装设计打下坚实的基础。
2. 时尚史和服装文化：学生将学习时尚史和服装文化，了解不同时期的服装风格和流行趋势，掌握时尚界的发展历程。通过研究历史和文化，学生能够从中获得灵感，并将其运用到自己的设计中。
3. 服装设计理论：学生将学习服装设计的理论知识，包括服装剪裁、面料选择、服装构造和人体比例等。这些知识帮助学生理解服装的结构和形态，以及如何通过设计来展示和强调人体的美感。
4. 时尚趋势与市场分析：学生需要跟踪时尚界的最新趋势，并学习如何分析市场需求。了解时尚趋势和市场需求对于设计出有市场竞争力的作品非常重要，学生需要学习如何将自己的设计与市场需求相结合。
5. 服装设计软件与技术：在数字化时代，学生需要学习使用专业的服装设计软件，例如Adobe Illustrator和Adobe Photoshop等。这些软件可以帮助学生更好地表达和展示他们的设计理念，以及进行服装样板的制作和修改。
6. 实践项目与作品集：在大学服装设计专业中，学生将有机会参与各种实践项目和作品集的制作。这些项目可以是校内的服装秀、设计竞赛或实习机会等。通过实践项目，学生能够将自己所学的理论知识应用到实际设计中，并建立自己的作品集以展示个人能力和风格。
总的来说，大学服装设计专业涵盖了设计基础、时尚史与服装文化、服装设计理论、时尚趋势与市场分析、服装设计软件与技术以及实践项目与作品集等方面的内容。通过系统的学习
我无法提供特定人物（杨氏之子）的教学设计，因为在我所接触到的信息中没有相关细节。然而，我可以为您提供一般的教学设计原则和步骤，以帮助您设计教学活动。
1. 目标设定：明确学习目标，确保设计的教学活动能够帮助学生达到预期的学习成果。
2. 学习内容选择：根据学生的年级、能力和课程要求，选择适当的学习内容和教材。
3. 教学方法和策略：根据学习目标和学生的需求，选择适合的教学方法和策略，如讲授、示范、讨论、小组合作等。
4. 教学资源准备：收集和准备所需的教学资源，如教科书、练习册、多媒体资料等。
5. 教学活动设计：结合学习内容和教学方法，设计一系列具体的教学活动，如课堂讲解、实验、小组讨论、角色扮演等。
6. 评估和反馈：设计评估工具和方法，用于检查学生的学习进展和理解程度。提供及时的反馈和指导，帮助学生改进学习。
7. 调整和改进：根据评估结果和学生的反馈，对教学设计进行调整和改进，以提高教学效果。
以上是一般的教学设计原则和步骤，可以根据具体情况进行个性化的调整和补充。如果您有更具体的问题或需求，请提供更多细节，我将尽力提供帮助。