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画杨桃教学设计：

教学设计：杨桃的外形、结构和营养价值

1. 教学目标： - 了解杨桃的外形特征和结构组成。 - 了解杨桃的营养价值和健康益处。 - 学会选择、储存和食用杨桃的方法。

2. 教学准备： - 杨桃实物或图片。 - 杨桃的切片和横截面示意图。 - 杨桃的营养价值和健康益处的资料。

3. 教学步骤： 步骤一：引入杨桃（5分钟） - 向学生展示杨桃实物或图片，激发学生对杨桃的兴趣。 - 提问：你们知道杨桃是什么水果吗？你们喜欢吃杨桃吗？为什么？

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教学设计：杨桃的外形、结构和营养价值

1. 教学目标： - 了解杨桃的外形特征和结构组成。 - 了解杨桃的营养价值和健康益处。 - 学会选择、储存和食用杨桃的方法。

2. 教学准备： - 杨桃实物或图片。 - 杨桃的切片和横截面示意图。 - 杨桃的营养价值和健康益处的资料。

3. 教学步骤： 步骤一：引入杨桃（5分钟） - 向学生展示杨桃实物或图片，激发学生对杨桃的兴趣。 - 提问：你们知道杨桃是什么水果吗？你们喜欢吃杨桃吗？为什么？

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教学设计：杨桃的外形、结构和营养价值

1. 教学目标： - 了解杨桃的外形特征和结构组成。 - 了解杨桃的营养价值和健康益处。 - 学会选择、储存和食用杨桃的方法。

2. 教学准备： - 杨桃实物或图片。 - 杨桃的切片和横截面示意图。 - 杨桃的营养价值和健康益处的资料。

3. 教学步骤： 步骤一：引入杨桃（5分钟） - 向学生展示杨桃实物或图片，激发学生对杨桃的兴趣。 - 提问：你们知道杨桃是什么水果吗？你们喜欢吃杨桃吗？为什么？